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	<title>Wissensbilanz</title>
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	<description>Aktuelles und Interessantes zur Wissensbilanz und Wissensmanagement</description>
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		<title>wissen &#8211; macht &#8211; wertschöpfung &#8211; 2</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Mar 2010 12:21:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hans Werner Schoenell</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Auftaktveranstaltung im Januar zeigte deutlich: Es gibt eine Menge Gesprächs- und Informationsbedarf, der die schwer verständlichen wissenschaftlichen Ausführungen der Fachleute zum Thema potenziellen Anwendern allgemein verständlicher macht und den Interessenten eine Möglichkeit bietet, selbst Gedanken, Meinungen, Vorbehalte, aber auch Ideen und Wünsche zu artikulieren.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_737" class="wp-caption alignright" style="width: 105px"><img class="size-full wp-image-737 " title="Hans Werner Schönell" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/hw.jpg" alt="Hans Werner Schönell" width="95" height="142" /><p class="wp-caption-text">Hans Werner Schönell</p></div>
<p>Die durchweg positive Resonanz auf die erste Veranstaltung &#8220;wissen &#8211; macht &#8211; wertschöpfung&#8221; ermutigt mich, an einer Fortsetzung zu arbeiten.</p>
<p>Die Auftaktveranstaltung im Januar zeigte deutlich: Es gibt eine Menge Gesprächs- und Informationsbedarf, der die schwer verständlichen wissenschaftlichen Ausführungen der Fachleute zum Thema potenziellen Anwendern allgemein verständlicher macht und den Interessenten eine Möglichkeit bietet, selbst Gedanken, Meinungen, Vorbehalte, aber auch Ideen und Wünsche zu artikulieren.</p>
<p><strong>Was angehende Wissensarbeiter bewegt:</strong></p>
<ul>
<li>Wieso dreht sich jetzt so viel um &#8220;Immaterielles&#8221;?</li>
<li>Was braucht es, damit Wissensarbeiter wirklich produktiv arbeiten können?</li>
<li>Wie reagieren Mitarbeiter, wenn Sie ihr Wissen mit anderen teilen sollen?</li>
<li>Macht Wissensmanagement Firmen zu gläsernen Firmen mit gläsernen Menschen?</li>
<li>Macht Wissensmanagement uns zu Wissens-Marionetten? -  &#8220;Moderne Zeiten 2.0&#8243;</li>
<li>Nützt uns &#8220;intelligente Software&#8221;, wenn es Menschen an der richtigen Einstellung fehlt?</li>
<li>Ist das überhaupt ein Engpass für die Firmen, Humankapital zu bilanzieren?</li>
<li>Welche Probleme werden überhaupt durch Wissensbilanzierung gelöst, und wessen Probleme sind dies?</li>
<li>Was kostet Wissensbilanzierung, und was nutzt es?</li>
<li>Und so weiter</li>
</ul>
<p>Solche und andere Fragen möchte ich helfen, zu beantworten. Zum Beispiel, in dem ich sie weiterleite an die entsprechenden Fachleute und an die Mitglieder unseres sozialen Netzwerks &#8220;Wissensbilanz&#8221; in XING. (Hier finden Sie unsere Gruppe in XING <a title="Rechter Mausklick und &quot;Link-Adresse  kopieren&quot; auswählen" href="http://www.xing.com/group-6257.0489da" target="_blank">http://www.xing.com/group-6257.0489da</a> )</p>
<p>In den vergangenen Jahren haben wir hauptsächlich unsere materiellen, technischen, logistischen und informationslogistischen Prozesse optimiert, um produktiver zu werden. Diese Potenziale sind inzwischen weitgehend ausgeschöpft. Jetzt gilt es, die Ressource „Wissen“ und damit unsere Wissensarbeiter produktiver zu machen.</p>
<p>In den neuen technischen Möglichkeiten der Wissens- und Informationstechnologien steckt eine Menge bisher völlig ungenutzten Potenzials für unsere Unternehmen. Doch wenn dieses Potenzial nicht erkannt oder ausreichend verstanden wird, bleibt es nutzlos. Egal, ob Web 2.0-Technologien, moderierte Strategieworkshops, Balanced Score Cards, strategisches Wissensmanagement oder auch Wissensbilanz 2.0.</p>
<p>Dass es sich hier nicht einfach nur um die Einführung neuer Tools handelt, haben auch schon viele Laien erkannt. Hier geht es vor allem auch um ein passendes Mind-Set, um die richtige Einstellung, um Vertrauen und Verantwortung im Umgang miteinander. Das lässt sich nicht einfach per Technologie implementieren.</p>
<p><strong>Einladung zum 2. Fachdialog „wissen – macht – wertschöpfung“</strong><strong> </strong></p>
<p>Fünf Arbeitsfragen stecken den Rahmen für unseren zweiten Fachdialog zur Wissensarbeit im <strong>Mai 2010 in München</strong> ab. Eingeladen sind Personaler, Personalentwickler, Verantwortliche für Talent- und Wissensmanagement und interessierte Führungskräfte. Diskutieren und hinterfragen Sie mit uns die Chancen des Wissensmanagements und der Wissensbilanz 2.0 für Ihr Unternehmen.</p>
<ul>
<li>Was kostet das Wissen Ihrer Fachleute und was ist es wert?</li>
<li>Wissen entwertet sich immer schneller; schon heute muss das für die Zukunft entscheidende Wissen entwickelt werden. Was weiß Ihr Unternehmen und was nicht?</li>
<li>Welche Unternehmen sind in der Branche &#8220;Vordenker&#8221; und welche &#8220;Nachdenker&#8221;?</li>
<li>In welcher Kategorie liegt das eigene Unternehmen?</li>
<li>Welches Wissen ist für den Erfolg Ihres Unternehmens (auch von morgen) von Bedeutung und wie ist dieses über Unternehmensbereiche, Funktionen und MA verteilt?</li>
<li>Welche Faktoren bestimmen die derzeitige Wettbewerbsposition des eigenen Unternehmens stärker: das &#8220;intellektuelle Kapital&#8221; oder die sonstigen Ressourcen?</li>
</ul>
<div id="attachment_738" class="wp-caption aligncenter" style="width: 251px"><img class="size-full wp-image-738   " title="Wertschöpfung" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wertschoepfung.png" alt="Wertschöpfung" width="241" height="235" /><p class="wp-caption-text">Wertschöpfung</p></div>
<p>Hans-Werner Schönell StrategieCoach für Wissensarbeiter lädt Unternehmer, Personaler, Personalentwickler, Verantwortliche für Talent- und Wissensmanagement und interessierte Führungskräfte zum <strong>2. Fachdialog am 7.5.2010</strong> nach München ein. Das Thema lautet: „wissen – macht – wertschöpfung“. Ziel ist, gemeinsame Interessen und Nutzenpotenziale zu identifizieren und zu erschließen.</p>
<p>Sie interessiert dieses Thema? Dann melden Sie sich doch gleich an, unter hws@hwschoenell.de Stichwort „Wissensbilanz 2.0“ oder per Telefon +49 8141 70072. Ein Programm können Sie downloaden unter</p>
<p><a href="http://www.hws-schoenell.de/xdocs/1005.pdf" target="_blank">http://www.hws-schoenell.de/xdocs/1005.pdf</a></p>
<p>Wettbewerbsvorsprung Mensch<br />
Hans-Werner Schönell</p>
<p>Eichenau, 14.3.2010</p>
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		<title>Den Preis von Wissen Bestimmen</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 18:39:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sedat Özcelik</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Der Preis von Wissen hängen mithin ausser von den Kosten für Daten und Informationen von den Kosten der Herstellung einer sozialen Praxis ab, in der bestimmte Erfahrungsmuster erzeugt und konfirmiert werden. Ein erster Kostenfaktor dafür ist die Zeit, die eine solche Konfirmierung beansprucht.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Die Kostenstruktur von Wissen ergibt sich aus den Hauptkomponenten, aus denen Wissen zusammengesetzt ist: Daten, Informationen und Praxis. Daten sind umso kostspieliger, je aufwändiger die Beobachtungsinstrumente sind, die zu ihrer Erzeugung erforderlich werden. Daten sind auch umso wertvoller, je proprietärer und geheimer sie gehalten werden können, sollten sie für Konkurrenten wichtige Informationen liefern. Eine zweite Kostenkomponente von Wissen sind die Kosten der Herstellung von Informationen aus Daten.</p>
<div id="attachment_663" class="wp-caption aligncenter" style="width: 360px"><a href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/wm-hd.jpg"><img class="size-full wp-image-663    " title="Wissensmanagement High Definition" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/wm-hd.jpg" alt="Wissensmanagement High Definition" width="350" height="226" /></a><p class="wp-caption-text">Wissensmanagement High Definition</p></div>
<p>Kosten entstehen bei der Produktion von Informationen dadurch, dass Relevanzkriterien entwickelt und angewendet werden, die aus den Flut von Daten bedeutsame Informationen herausfiltern.</p>
<p>Die Kosten von wissensgenerierender Praxis sind noch komplexer. Wissen bezeichnet, wie ausgeführt, eine kommunikativ konstituierte und konfirmierte, also «bewährte» Praxis, in die passendeInformationen an passender Stelle eingebaut werden und in der sich soziale Praktiken zu handlungsleitenden Mustern verdichten. Wissen kann daher als Informationen angesehen werden, die mit Erfahrung, Beurteilung, Intuition und Werten aufgeladen sind. Neue Informationen führen allerdings keineswegs zwingend zu neuem Wissen. Sie können auch ausgeblendet und die Generierung von neuem, aber nicht «passendem» Wissen kann abgelehnt werden.</p>
<p>Die Kosten von Wissen hängen mithin ausser von den Kosten für Daten und Informationen von den Kosten der Herstellung einer sozialen Praxis ab, in der bestimmte Erfahrungsmuster erzeugt und konfirmiert werden. Ein erster Kostenfaktor dafür ist die Zeit, die eine solche Konfirmierung beansprucht. Ein weiterer Faktor, der die Kosten von Wissen bestimmt, ist die Exklusivität einer bestimmten Praxis und die Schwierigkeiten ihrer Realisierung. Die Logik der Wissensökonomie und damit verbunden die Kosten und der der Nutzen von Wissensmanagement werden deshalb so lange nur unzureichend begreiflich sein, als es über die Kosten des Wissens und insbesondere über die Kosten des Nichtwissens nur vage Vermutungen gibt.</p>
<p>Die Lösung für die Bestimmung der Wissens-Werte sowie für alle Branchen und Wissenselemente bietet derzeit als einziger das Seneca System. <em><strong>Link zum Seneca System:</strong></em> <a title="www.seneca.de" href="http://www.seneca.de" target="_blank">www.seneca.de</a></p>
<div id="attachment_641" class="wp-caption aligncenter" style="width: 329px"><img class="size-full wp-image-641 " title="Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3/3" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3.jpg" alt="Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3/3" width="319" height="223" /><p class="wp-caption-text">Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3/3</p></div>
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		<title>Bauchgefühl und Analyse in Zeiten der Weltwirtschaftskrise</title>
		<link>http://www.wissensbilanz.de/news/aktuelles/bauchgefuhl-und-analyse-in-zeiten-der-weltwirtschaftskrise.wissensbilanz.html</link>
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		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 13:54:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Peter Titze</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_644" class="wp-caption alignleft" style="width: 135px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/peter-titze.jpg"><img class="size-full wp-image-644  " title="Peter Titze" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/peter-titze.jpg" alt="Peter Titze" width="125" height="167" /></a><p class="wp-caption-text">Peter Titze</p></div>
<p>Wenn heutzutage ein Thema die Medien beschäftigt dann ist es die Krise, die Weltwirtschaftskrise. Es wird davon berichtet welche Folgen die nationalen Ökonomien davon getragen haben. Folgen wie die steigende Arbeitslosigkeit und die Aufwertung des Euros gegenüber dem Dollar führen zu sinkenden Steuereinahmen und belasten die Exporte nach Amerika. Glück im Unglück das es noch so aufstrebende Nationen wie China und Indien gibt die die hohen Qualitätsstandards aus Europa schätzen.</p>
<p>Die Produkte und Dienstleistungen die in Europa entstehen werden mit einem hohen Grad an Wissen (Erfahrung, Kompetenzen, Traditionen) realisiert. Dieses Wissen wird mit zeitlicher Verzögerung auch in anderen Teilen der Erde vorhanden sein und es wird für weniger Geld als es in Europa kostet zu kaufen sein. Hinzu kommt das die Geburtenrate in Europa einen jahrelangen Abwärtstrend verfolgt und es vielen Staaten nicht gelingt Migranten zu integrieren.</p>
<p>In diesem Zusammenhang sollten die Thesen des Professor Gerd Gigerenzer (Direktor des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung in Berlin) Erwähnung finden. Laut seinen Thesen gibt es zwei Formen von Intelligenz: die eine ist die Analyse und die andere ist das Bauchgefühl.  Nun spielten die Investmentbanken in der Weltwirtschaftskrise eine elementare Rolle. Diese Banken treffen ihre Investitionsentscheidungen meist aufgrund fundierter Analysen aber offenbar konnte das ihren Untergang nicht verhindern. Wenn  Milliarden an unsicheren Hypothekarkrediten in Derivate verpackt und weiterverkauft werden, sagt einem schon das Bauchgefühl das solche Praktiken irgendwann zu einem Kollaps führen. Für diese Erkenntnis reicht schon die Intuition, analysiert werden sollte etwas anderes.</p>
<p>So wie nämlich die Passivität der Akteure zur Weltwirtschaftskrise geführt hat kann sich auch eine Wissenskrise entwickeln. Wobei dieser Prozess wohl weniger dramatisch verläuft aber dafür umso  schleichender.  Das Bauchgefühl sollte einem Europäer bei sinkenden Geburtenraten, Migrationsproblemen, Überalterung der Bevölkerung aber steigender Konkurrenz aus Fernost sagen, dass jetzt Handlungsbedarf besteht.</p>
<p>Für diese Probleme gibt es momentan nur zwei echte Lösungen. Zum einen der benutzerfreundliche IC-Calculator oder für den anspruchsvollen Nutzer das mächtige Seneca System. Die folgende Tabelle stellt eine Faktensammlung dar:</p>
<div id="attachment_639" class="wp-caption aligncenter" style="width: 323px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle.jpg"><img class="size-full wp-image-639 " title="Wissensbilanz-vergleich-tabelle 1/3" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle.jpg" alt="Wissensbilanz-vergleich-tabelle 1/3" width="313" height="373" /></a><p class="wp-caption-text">Wissensbilanz-vergleich-tabelle 1/3</p></div>
<div id="attachment_640" class="wp-caption aligncenter" style="width: 325px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle-2.jpg"><img class="size-full wp-image-640 " title="Wissensbilanz-vergleich-tabelle 2/3" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle-2.jpg" alt="Wissensbilanz-vergleich-tabelle 2/3" width="315" height="364" /></a><p class="wp-caption-text">Wissensbilanz-vergleich-tabelle 2/3</p></div>
<p>Der IC-Calculator ist eine benutzerfreundliche Applikation des Seneca Systems. Er präsentiert dem Entscheidungsträger in relativ kurzer Zeit Analysen der seiner imma-teriellen Werte. Die Tage der teuren und zeitaufwendigen Studien gehören somit der Vergangenheit an.</p>
<p>Das Seneca System hingegen ist der Premium Service. Dieses System ist ein aus derzeit über 35000 Modulen bestehendes Werkzeug welches jedem Kunden individuell nach seinen Anforderungen und Prozessen angepasst werden kann.</p>
<p>Die Wissensbilanz Toolbox ist und bleibt eine Anwendung die nur in die Thematik der immateriellen Werte einführt.</p>
<p><strong>Eine Wissensbilanzierung ist die systematische Inventur von Wissen und der Aktivitäten zu seiner Entwicklung, Verwaltung und Verwertung. </strong></p>
<ul> <strong>Sie erfasst:</strong></p>
<li><strong>Humankapital </strong>&#8230; Eigenschaften und Qualifikationen der Mitarbeiter. z.B. Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kompetenzen, Motivation</li>
<li><strong>Strukturkapital </strong>&#8230; Strukturen zur Durchführung der Geschäftstätigkeit. z.B. Prozesse, Infrastruktur, F&amp;E, Wissenstransfer, Kultur</li>
<li><strong>Beziehungskapital </strong>&#8230; Beziehungen zu Prozessen, externen Gruppen und Personen. z.B. Beziehungen zu Kunden, Lieferanten, Partnern, Share/Stakeholder, externes Engagement, Image</li>
</ul>
<p>Hier wird klar<br />
Die Wissensbilanz wird zum zentralen Instrument aller Führungskräfte</p>
<div id="attachment_641" class="wp-caption aligncenter" style="width: 329px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3.jpg"><img class="size-full wp-image-641 " title="Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3/3" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3.jpg" alt="Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3/3" width="319" height="223" /></a><p class="wp-caption-text">Wissensbilanz-vergleich-tabelle-3/3</p></div>
<p>Links:<br />
<a title="www.seneca.de" href="http://www.seneca.de" target="_blank"> www.seneca.de</a><br />
<a title="www.ic-calculator.com" href="http://www.ic-calculator.com" target="_blank"> www.ic-calculator.com</a><br />
<a title="www.wissensbilanz.li" href="http://www.wissensbilanz.li" target="_blank"> www.wissensbilanz.li</a></p>
<p style="text-align: right;"><strong>Autor:</strong> Peter Titze</p>
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<br />
</div>
</div>
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		<title>Scoocs!  Methodologie</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 16:44:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sedat Özcelik</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[Das Scoocs-Ranking ist ein Maß für Popularität. Dazu wird die Präsenz im Internet mit Hilfe der Scoocs-WebRank-Technologie gemessen und veröffentlicht.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_654" class="wp-caption alignright" style="width: 207px"><a href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/scoocs_tee.jpg"><img class="size-full wp-image-654   " title="Scoocs Tee" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/scoocs_tee.jpg" alt="Scoocs Tee" width="197" height="196" /></a><p class="wp-caption-text">Scoocs Tee</p></div>
<p>Das Scoocs-Ranking ist ein Maß für Popularität. Dazu wird die Präsenz im Internet mit Hilfe der Scoocs-WebRank-Technologie gemessen und veröffentlicht.</p>
<p>In den verschiedenen Kategorien, wie Personen, Unternehmen, Produkte, Orte etc. berücksichtigt der Scoocs-WebRank dabei ganz unterschiedliche Faktoren: Zusätzlich zur generellen Sichtbarkeit werden Personen anhand positiver und negativer Vorkommnisse, wie Ehrungen oder Verurteilungen gemessen. Unternehmen werden auf Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit und Arbeitsumfeld untersucht, Produkte auf Qualität und Preis und Orte auf Kultur-, Sport-, Freizeit- und Bildungsangebot, sowie Nachhaltigkeit, Wirtschaftsumfeld und Verkehrsinfrastruktur.</p>
<table border="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-top: 15px;" width="100%">
<table border="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom: 10px;">
<h4>Rangliste: <span style="color: #cc3300;">Produkte, Tee </span></h4>
</td>
</tr>
<tr>
<td>Eintrag</td>
<td colspan="3">Übersicht</td>
<td colspan="3">Qualität</td>
<td style="border-right: 1px solid #808080;" colspan="3">Preis</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td>Rang</td>
<td>Wert %</td>
<td>+/-</td>
<td>Rang</td>
<td>Wert %</td>
<td>+/-</td>
<td>Rang</td>
<td>Wert %</td>
<td style="border-right: 1px solid #808080;">+/-</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Taoasis+Yogi+Tee+Lakritz/index.html">Taoasis Yogi Tee Lakritz</a></td>
<td>1</td>
<td>27,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>7</td>
<td>19,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>1</td>
<td>34,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Milford+Unser+Home-sweet-home-Tee/index.html">Milford Unser Home-sweet-home-Tee</a></td>
<td>2</td>
<td>23,5</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>5</td>
<td>20,5</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>4</td>
<td>26,6</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Sonnentor+Adventkalender/index.html">Sonnentor Adventkalender</a></td>
<td>3</td>
<td>23,4</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>4</td>
<td>21,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>5</td>
<td>25,7</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Sonnentor+Lapacho+Rinde/index.html">Sonnentor Lapacho Rinde</a></td>
<td>4</td>
<td>20,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>3</td>
<td>22,5</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>12</td>
<td>19,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Niederegger+Marzipan+Rooibos-Tee/index.html">Niederegger Marzipan Rooibos-Tee</a></td>
<td>5</td>
<td>20,7</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>1</td>
<td>24,6</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>14</td>
<td>16,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Sonnentor+Chinesischer+Gr%FCntee+Gunpowder/index.html">Sonnentor Chinesischer Grüntee Gunpowder</a></td>
<td>6</td>
<td>18,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>8</td>
<td>17,5</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>9</td>
<td>20,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Sonnentor+Basis+deiner+Seele/index.html">Sonnentor Basis deiner Seele</a></td>
<td>7</td>
<td>18,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>9</td>
<td>17,0</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>10</td>
<td>19,4</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Amazonas+Lapacho+Innerer+Rindentee/index.html">Amazonas Lapacho Innerer Rindentee</a></td>
<td>8</td>
<td>16,0</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>18</td>
<td>3,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>2</td>
<td>28,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Taoasis+Yogi+Tee+Black+Chai/index.html">Taoasis Yogi Tee Black Chai</a></td>
<td>9</td>
<td>15,5</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>16</td>
<td>3,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>3</td>
<td>27,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Sonnentor+Druiden-Trank/index.html">Sonnentor Druiden-Trank</a></td>
<td>10</td>
<td>15,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>2</td>
<td>23,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>17</td>
<td>7,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Avitale+Pu+Erh+Tee/index.html">Avitale Pu Erh Tee</a></td>
<td>11</td>
<td>14,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>14</td>
<td>4,7</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>6</td>
<td>24,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Teekanne+Tr%E4um+Sch%F6n/index.html">Teekanne Träum Schön</a></td>
<td>12</td>
<td>14,4</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>11</td>
<td>6,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>8</td>
<td>21,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Bewley%27s+Irish+Breakfast+Tea/index.html">Bewley&#8217;s Irish Breakfast Tea</a></td>
<td>13</td>
<td>14,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>6</td>
<td>20,5</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>15</td>
<td>8,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Taoasis+Gr%FCne+Harmonie/index.html">Taoasis Grüne Harmonie</a></td>
<td>14</td>
<td>13,4</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>21</td>
<td>2,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>7</td>
<td>23,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Eilles+Tee+Pfefferminze/index.html">Eilles Tee Pfefferminze</a></td>
<td>15</td>
<td>12,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>12</td>
<td>6,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>13</td>
<td>18,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Sonnentor+Liebestee/index.html">Sonnentor Liebestee</a></td>
<td>16</td>
<td>11,4</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>10</td>
<td>16,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>19</td>
<td>5,8</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Amazonas+Catuaba+TEE+100%25/index.html">Amazonas Catuaba TEE 100%</a></td>
<td>17</td>
<td>11,0</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>22</td>
<td>2,6</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>11</td>
<td>19,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Bewley%27s+Irish+Afternoon+Tea/index.html">Bewley&#8217;s Irish Afternoon Tea</a></td>
<td>18</td>
<td>6,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>13</td>
<td>4,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>16</td>
<td>7,7</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Jacobs+Tee+Pfefferminze/index.html">Jacobs Tee Pfefferminze</a></td>
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<td>4,8</td>
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<td>15</td>
<td>4,0</td>
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<td>21</td>
<td>5,5</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Minges+Padinies+Vanille+Rooibos+Tea/index.html">Minges Padinies Vanille Rooibos Tea</a></td>
<td>20</td>
<td>4,7</td>
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<td>19</td>
<td>3,6</td>
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<td>18</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Dr.+Pandalis+Cystus+Bio+Teekraut/index.html">Dr. Pandalis Cystus Bio Teekraut</a></td>
<td>21</td>
<td>4,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>20</td>
<td>2,9</td>
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<td>20</td>
<td>5,6</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Eilles+Tee+Bio+Fr%FCchte+Natur/index.html">Eilles Tee Bio Früchte Natur</a></td>
<td>22</td>
<td>3,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>17</td>
<td>3,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>24</td>
<td>3,9</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Taoasis+Yogi+Tee+Ingwer+Zitrone/index.html">Taoasis Yogi Tee Ingwer Zitrone</a></td>
<td>23</td>
<td>3,6</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>23</td>
<td>2,4</td>
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<td>22</td>
<td>4,7</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Taoasis+Yogi+Tee+Classic+Zimt+Gew%FCrzmischung/index.html">Taoasis Yogi Tee Classic Zimt Gewürzmischung</a></td>
<td>24</td>
<td>3,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>26</td>
<td>2,0</td>
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<td>23</td>
<td>4,5</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Twinings+Tassimo+Darjeeling+T-Disc/index.html">Twinings Tassimo Darjeeling T-Disc</a></td>
<td>25</td>
<td>2,6</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>24</td>
<td>2,0</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>25</td>
<td>3,1</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Twinings+Tassimo+Earl+Grey+T-Disc/index.html">Twinings Tassimo Earl Grey T-Disc</a></td>
<td>26</td>
<td>2,3</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>37</td>
<td>1,6</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>26</td>
<td>2,9</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/B%FCnting+Tee+Golden+Kenya+GFOP+Milima/index.html">Bünting Tee Golden Kenya GFOP Milima</a></td>
<td>27</td>
<td>2,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>25</td>
<td>2,0</td>
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<td>27</td>
<td>2,4</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Uelzena+EisTee+Pfirsich-Aprikose+1kg/index.html">Uelzena EisTee Pfirsich-Aprikose 1kg</a></td>
<td>28</td>
<td>2,2</td>
<td><img src="http://www.scoocs.com/images/no_rating.gif" alt="" /></td>
<td>27</td>
<td>2,0</td>
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<td>30</td>
<td>2,4</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/Dr.+Pandalis+Cystus+Bio+Pandalis+Teekraut/index.html">Dr. Pandalis Cystus Bio Pandalis Teekraut</a></td>
<td>29</td>
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<td>47</td>
<td>1,6</td>
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<td>28</td>
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</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><a href="http://www.scoocs.com/produkte/Tee/_/B%FCnting+Tee+Friesentee/index.html">Bünting Tee Friesentee</a></td>
<td>30</td>
<td>2,0</td>
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<td>34</td>
<td>1,6</td>
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<td>29</td>
<td>2,4</td>
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</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="padding-top: 15px;">
<table border="0" width="100%">
<tbody>
<tr>
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		<title>Wenn das Wissen in die Bilanz soll</title>
		<link>http://www.wissensbilanz.de/news/allgemein/wenn-das-wissen-in-die-bilanz-soll.wissensbilanz.html</link>
		<comments>http://www.wissensbilanz.de/news/allgemein/wenn-das-wissen-in-die-bilanz-soll.wissensbilanz.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 16:03:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Hans Werner Schoenell</dc:creator>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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		<description><![CDATA[... Zwei Engpässe vereitelten bisher eine akzeptable Lösung: 1. Gesetzliche Einschränkungen und 2. das Unvermögen, immaterielle Werte im Sinne der Buchhaltung / Bilanzierung messbar zu machen.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_603" class="wp-caption alignright" style="width: 210px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/einnahmen_ueberschuss.jpg"><img class="size-full wp-image-603 " title="einnahmen Überschuss der Immateriellen Werte" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/einnahmen_ueberschuss.jpg" alt="Bilanz der Immateriellen Werte" width="200" height="240" /></a><p class="wp-caption-text">Bilanz der Immateriellen Werte</p></div>
<p>In den vergangen 50 Jahren ist ein fundamentaler gesellschaftlicher Wandel in Gang gekommen, weg von einer produktionsorientierten hin zu einer wissens- und informationsorientierten Gesellschaft. &#8220;Wissen&#8221; gewinnt als zukunftsweisender Produktionsfaktor immer stärker an Bedeutung und hat die traditionellen Faktoren Boden, Arbeit und Kapital längst überholt.<br />
In diesem Zeitraum wurden mehrere Methoden entwickelt, die sich mit der Messung intellektuellen Kapitals versuchten. Diese versprachen die immateriellen Vermögenswerte eines Unternehmens zu managen, zu steuern und zu messen. Positionen wie Marken, Kundenbeziehungen, Patente, und natürlich das Wissen sollten helfen, das Wachstum und den Wert des Unternehmens zu fördern. Leider entpuppten sich alle diese Methoden und Modelle als Sackgasse, zumindest, wenn es darum ging, prüfbare bilanztechnische Anforderungen zu erfüllen.</p>
<p>„Das Fehlen von solchen Instrumenten (die immaterielle Werte wie materielle beschreiben) stellt Unternehmen vor die schwierige Aufgabe, etwas zu steuern, was sie weder beschreiben noch messen können.“ (Norton &amp; Kaplan)<br />
Zwei Engpässe vereitelten bisher eine akzeptable Lösung: 1. Gesetzliche Einschränkungen und 2. das Unvermögen, immaterielle Werte im Sinne der Buchhaltung / Bilanzierung messbar zu machen.<br />
Die gesetzlichen Einschränunkungen wurden letztes Jahr durch das Bilanzmodernisierungsgesetz reduziert. Bisher war aufgrund eines generellen Aktivierungsverbotes selbst geschaffenes Know-how eines Unternehmens in Form von geschützten Rechten bzw. von ungeschütztem Know-how oder Produktions- und Herstellungsverfahren, sowie anderen selbst geschaffenen immateriellen Vermögensgegenständen des Anlagevermögens nicht in einem HGB-Abschluss abbildbar: Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten von Unternehmen waren aufwandswirksam zu erfassen.</p>
<p>Was den zweiten Engpass angeht da streiten die Fachleute trefflich. Neben unterschiedlichen Auffassungen gibt es auch unterschiedliche Interessen. Aber alle wollen eines: Neues Geschäftspotenzial erschließen. Oder?</p>
<p>Hier wird ganz klar &#8220;Neuland des Denkens&#8221; betreten &#8211; um den treffenden Buchtitel von Frederic Vester einmal zu verwenden. Es gibt unterschiedliche Ansätze mit unterschiedlichen Ergebnissen. Wir befinden uns mitten in einem Paradigmenwechsel. Wo sind die praktikablen Lösungen für die Betriebe? In Fachkreisen wird über einen IC-Calculator gemunkelt, der das Handling und die Bewertung immaterieller Werte  erheblich erleichtern soll. Was steckt dahinter?</p>
<div id="attachment_606" class="wp-caption alignleft" style="width: 190px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/hws.jpg"><img class="size-full wp-image-606 " title="Hans-Werner Schoenell" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/hws.jpg" alt="Hans-Werner Schönell" width="180" height="270" /></a><p class="wp-caption-text">Hans-Werner Schönell</p></div>
<p>Hans-Werner Schönell StrategieCoach für Wissensarbeiter lädt Unternehmer, Personaler, Controller und Personalentwickler, Organisationsentwickler zu einem Fachdialog am 9.2.2010 nach München ein. Das Thema lautet: „wissen – macht – wertschöpfung“. Ziel ist, gemeinsame Interessen und Nutzenpotenziale zu identifizieren. Sie interessiert dieses Thema? Dann melden Sie sich doch gleich an. Unter hws@hwschoenell.de Stichwort „Wissensbilanz 2.0“ oder Telefon +49 8141 70072. Ein Programm können Sie downloaden unter <a href="http://www.hws-schoenell.de/xdocs/1002.pdf" target="_blank">http://www.hws-schoenell.de/xdocs/1002.pdf</a></p>
<p>Wettbewerbsvorsprung Menschen<br />
Hans-Werner Schönell</p>
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		<title>Verbindung zwischen Kompetenzbilanz und Humankapital</title>
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		<pubDate>Sun, 24 Jan 2010 15:08:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sedat Özcelik</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Bewertung von Bildung]]></category>
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		<description><![CDATA[Wir erleben derzeit einen tief greifenden Wandel in der Bewertung von Bildung in doppeltem Sinne: Der Wert, der in der Bildung gesehen wird, wandelt sich und die wirtschaftlichen und inhaltlichen Bewertungsmaßstäbe von Bildung verändern sich.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_659" class="wp-caption alignright" style="width: 93px"><img class="size-full wp-image-659 " title="kompetenzkapital" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/kompetenzkapital1.gif" alt="Kompetenzkapital" width="83" height="108" /><p class="wp-caption-text">Kompetenzkapital</p></div>
<p><em>Wir erleben derzeit einen tief greifenden Wandel in der Bewertung von Bildung in doppeltem Sinne: Der Wert, der in der Bildung gesehen wird, wandelt sich und die wirtschaftlichen und inhaltlichen Bewertungsmaßstäbe von Bildung verändern sich.</em></p>
<p>Bildung wird heute zunehmend als Investition gesehen, die der Risikosteuerung und der verbesserten Chancennutzung für Innovationen und Wettbewerbsfähigkeit dient. Daher hat in der Bildungsdiskussion der Begriff der Kompetenz vielfach den des Wissens verdrängt. Gleichzeitig haben in den letzten Jahrzehnten die immateriellen Vermögenswerte, zu denen auch die Fähigkeiten und Kompetenzen der Mitarbeiter zählen, die materiellen Werte an Bedeutung überholt. Der Druck zum Schutz von Firmeninvestitionen in globalisierten Märkten wirkt sich auch so aus, dass nicht mehr nur individuelle Kompetenzprofile zur persönlichen Weiterentwicklung gefragt sind, sondern auch Kompetenzbewertungen zur Bewertung ganzer Unternehmen (Kompetenzkapital). Diese Entwicklungen werden auch von neuen Standards zur Berichterstattung über immaterielle Vermögenswerte aufgegriffen. Ab 2005 werden die International Accounting Standards (IAS) auch in Europa anzuwenden sein. Hier gibt es den IAS 38 zur Bilanzierung von „Intangible Assets“.</p>
<p>Der Aufbau dieses Buches folgt der Idee, dass individuelle Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung zusammenfinden müssen mit einer wirtschaftlichen Bewertung des Human- und Wissenskapitals. Bestehende buchhalterische Ansätze zur Bewertung des Wissenskapitals greifen jedoch zu kurz, weil sie kein umfassendes Verständnis von Kompetenzen zugrunde legen.</p>
<p>Zunächst werden daher Grundlagen zum Verständnis der aktuellen wissenschaftlichen Diskussion und der modernen betrieblichen Praxis gelegt. Einem einführenden Abschnitt zu Humankapital, Intellektuellem Kapital und Kompetenzbilanzen schließen sich zwei weitere an, die sich mit der wirtschaftlichen Bewertung der vor allem durch das Wissen und die Erfahrung der Mitarbeiter einer Firma eingebrachten immateriellen Vermögenswerte und zum anderen mit der personalen Kompetenzmessung und -entwicklung befassen. Der Hauptteil des Buches schließlich behandelt Ansätze zur Verbindung dieser beiden Aspekte des Humankapitals und individueller Kompetenzen in einem integrierten betrieblichen Kompetenzmanagement: Die personale Entwicklungssicht und die unternehmerische Bewertungssicht werden hier vor dem Hintergrund der Unternehmensziele zusammengeführt. Eine Verknüpfung dieser beiden Sicht- und Vorgehensweisen gelingt aber nur, wenn nicht unmittelbar personengebundenes Wissen oder buchhalterisch erfassbare „Intangible Assets“ im Mittelpunkt stehen, sondern umfassende Potenzialanalysen zur Anpassungs- und Ausbaufähigkeit vorhandener (Unternehmens-)Kompetenzen.</p>
<div id="attachment_659" class="wp-caption alignleft" style="width: 176px"><img class="size-full wp-image-659 " title="kompetenzkapital" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/kompetenzkapital1.gif" alt="Kompetenzkapital" width="166" height="216" /><p class="wp-caption-text">Kompetenzkapital</p></div>
<p>J. Hasebrook / O. Zawacki-Richter / J. Erpenbeck (Hg.):<br />
<strong> Kompetenzkapital – Verbindungen zwischen<br />
Kompetenzbilanzen und Humankapital</strong><br />
1. Auflage 2004<br />
346 Seiten, gebunden, 45,00 EUR<br />
ISBN 978-3-937519-17-3</p>
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		<title>was ist die Wissensbilanz</title>
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		<pubDate>Thu, 31 Dec 2009 23:50:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sedat Özcelik</dc:creator>
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width="20" /></a> <a id="flag_zh-CN" hreflang="zh-CN" href="http://www.research-science.com/index.php?dir=Knowledge-Balance-Sheet-2.0/&amp;file=zh-CN.pdf" target="_blank"><img id="flag_img_zh-CN" title="Chinese (Simplified)" src="http://www.wissensbilanz.ch/news/wp-content/plugins/global-translator/flag_zh-CN.png" border="0" alt="Chinese (Simplified) flag" width="20" /></a> <a id="flag_zh-TW" hreflang="zh-TW" href="http://www.research-science.com/index.php?dir=Knowledge-Balance-Sheet-2.0/&amp;file=zh-TW.pdf" target="_blank"><img id="flag_img_zh-TW" title="Chinese (Traditional)" src="http://www.wissensbilanz.ch/news/wp-content/plugins/global-translator/flag_zh-TW.png" border="0" alt="Chinese (Traditional) flag" width="20" /></a> <a id="flag_pt" hreflang="pt" href="http://www.research-science.com/index.php?dir=Knowledge-Balance-Sheet-2.0/&amp;file=pt.pdf" target="_blank"><img id="flag_img_pt" title="Portuguese" 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src="http://www.wissensbilanz.ch/news/wp-content/plugins/global-translator/flag_hu.png" border="0" alt="Hungarian flag" width="20" /></a></div>
<hr />
<div id="attachment_600" class="wp-caption aligncenter" style="width: 384px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/kbs2.jpg"><img class="size-full wp-image-600  " title="Wissensbilanz - Knowledge Balance Sheet" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/kbs2.jpg" alt="Wissensbilanz - Knowledge Balance Sheet" width="374" height="217" /></a><p class="wp-caption-text">Wissensbilanz - Knowledge Balance Sheet</p></div>
<p><strong>Eine Wissensbilanz ist die systematische Inventur von Wissen und der Aktivitäten zu seiner Entwicklung, Verwaltung und Verwertung.</strong><br />
<strong>Sie erfasst</strong></p>
<ul>
<li><strong>Humankapital</strong><br />
&#8230; Eigenschaften und Qualifikationen der Mitarbeiter. z.B. Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kompetenzen, Motivation</li>
<li><strong>Strukturkapital</strong><br />
&#8230; Strukturen zur Durchführung der Geschäftstätigkeit. z.B. Prozesse, Infrastruktur, F&amp;E, Wissenstransfer, Kultur</li>
<li><strong>Beziehungskapital</strong><br />
&#8230; Beziehungen zu Prozessen, externen Gruppen und Personen. z.B. Beziehungen zu Kunden, Lieferanten, Partnern, Share/Stakeholdern, externe Engagement, Image</li>
</ul>
<p><em>Die Wissensbilanz wird zum zentralen Instrument aller Führungskräfte</em></p>
<hr /><strong>Wissensbilanzen sind</strong></p>
<ul>
<li>in Österreich für Hochschulen gesetzlich vorgeschrieben,</li>
<li>noch nicht standardisiert,</li>
<li>ein Werkzeug für die Zukunft der Gesellschaft,</li>
<li>schaffen Transparenz für das Management und</li>
</ul>
<p><strong>Wissensbilanzen werden Standards für</strong></p>
<ul>
<li>Personalstrategie,</li>
<li>Unternehmensentwicklung,</li>
<li>M&amp;A,</li>
<li>Basel II,</li>
<li>Mitarbeiter- und Organisationsentwicklung</li>
</ul>
<hr />
<h3>Die Wissensbilanz 2.0</h3>
<p>Betriebswirtschaftliche Standards und ein reibungsloses Zusammenspiel mit dem Controlling erfordern, dass die Wissensbilanz eine echte Bilanz wird!</p>
<hr /><a href="http://www.seneca.de/dl/wissensbilanz.pdf"><img title="Wissensbilanz 2.0 T-Konto" src="http://www.icbank.de/dl/Wissensbilanz_T-Konto.png" border="0" alt="Wissensbilanz 2.0 T-Konto" hspace="2" vspace="2" width="260px" align="center" /></a></p>
<p><strong>Wissensbilanz unterscheidet sich von…</strong></p>
<ul><strong>Finanzbilanz</strong></p>
<li>Vermögen entspricht den Wissensressourcen des Unternehmens</li>
<li>Kapital entspricht nicht dem Humankapital</li>
<li>Investition entspricht dem, was das Unternehmen unternommen hat, um die Wissensressourcen zu stärken</li>
<li>Rentabilität entspricht dem Nutzen, der durch die Stärkung der Wissensressourcen entstanden ist</li>
</ul>
<ul><strong>Wissensmanagement</strong></p>
<li>Wissen kann nur gemanagt werden, wenn man weiß, was man weiß und was man nicht weiß, Voraussetzung dazu ist eine Wissensbilanz. Die WiBi ist ein Steuerungsinstrument</li>
</ul>
<ul><strong>im Unterschied zu BSC</strong></p>
<li>Die Wissensbilanz fokussiert die Erfassung und Bewertung des intellektuellen Kapitals, dessen strategische Entwicklung und dessen externe Kommunikation</li>
</ul>
<hr />
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		<title>BilMoG im Jahr 2010 &#8211; Bilanz Immaterielle Werte</title>
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		<pubDate>Sun, 29 Nov 2009 13:40:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sedat Özcelik</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die Neuregelung stellt auch Kompromisse zu der vielfältig geforderten Internationalisierung der Rechnungslegung und den bisherigen handelsrechtlichen Grundsätzen ordnungsmäßiger Buchführung dar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_561" class="wp-caption aligncenter" style="width: 397px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/humankpital.jpg"><img class="size-full wp-image-561  " title="Bilanzierung der Immateriellen Werte BilMoG" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/humankpital.jpg" alt="Bilanzierung der Immateriellen Werte BilMoG" width="387" height="231" /></a><p class="wp-caption-text">Bilanzierung der Immateriellen Werte BilMoG</p></div> Die Unternehmen gehen davon aus, dass das BilMoG im Jahr 2010 seine Wirkung auf die nächsten Geschäftsjahre entfalten wird. Das hat Auswirkungen auf das Grundgerüst der handelsrechtlichen Rechnungslegung. Die Ziele, die der Gesetzgeber mit dem BilMoG verfolgt, sind mit der Aktivierung von selbst geschaffenen immateriellen Vermögensgegenständen im Großen und Ganzen halbwegs gelungen.</p>
<p>Die Neuregelung stellt auch Kompromisse zu der vielfältig geforderten Internationalisierung der Rechnungslegung und den bisherigen handelsrechtlichen Grundsätzen ordnungsgemäßer Buchführung dar. Anhebung des Informationsniveaus und die Sicherung der Informationsfunktion wurden durch die Beseitigung bestehender handelsrechtlicher Ansatz-, Ausweis- und Bewertungswahlrechte erreicht. Ein Ziel ist auch die Stärkung von innovativen und forschungsintensiven Unternehmen am Standort Deutschland durch die Aktivierung der nicht entgeltlich erworbenen selbst geschaffenen immateriellen Vermögensgegenstände. Dadurch wird die Eigenkapitalbasis der Unternehmen gestärkt und gleichzeitig ihre Handlungsfähigkeit verbessert. Der Zugang zu Kapitalmärkten wird erleichtert, um sich damit auch mit Eigen- und Fremdkapital kostengünstig zu versorgen.</p>
<p>Für die Unternehmen wird die Abgrenzung von Forschungs- und Entwicklungsaufwendungen eine Aufgabe sein, da die Definition und Auslegung im geplanten RegE nicht konkret ist. Durch die letztendliche Aktivierung von selbst geschaffenen immateriellen Vermögensgegenständen, ergeben sich auch komplexe Fragen, die mit bilanzpolitischen Konsequenzen verbunden sind. Dies wirkt sich auf Bilanzstruktur, Bilanzkennzahlen und Jahresergebnisse sowie auf das Rating aus. Weiterhin sind die Forderung nach Minimierung des Verwaltungsaufwands und die Bilanzierung entstehender Werte in der Praxis zur Umsetzung des BilMoGs entstanden. Das Ziel ist eine vollwertige, einfach in der Handhabung und kostengünstigere Version zu den internationalen Rechnungslegungsstandards.</p>
<p>Insgesamt wird das Gesetzesvorhaben die Aussagekraft des HGB-Abschlusses erhöhen und gleichzeitig weiterhin dem Gläubigerschutz treu bleiben. Die langfristigen Auswirkungen, durch die Aktivierung von selbst geschaffenen Vermögenswerten auf das tatsächliche „Bilanzbild“ deutscher Unternehmen, scheinen durch den Einsatz des Seneca Systems und dem IC-Calculator ein Meilenstein zu werden.</p>
<p>&#8230; mehr darüber unter: <a href="http://www.seneca.de">www.seneca.de</a></p>
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		<title>Visionen, Ziele, Spitzenleistungen!</title>
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		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 22:03:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sedat Özcelik</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><em> </em></p>
<p><em> </em></p>
<p><em></p>
<div id="attachment_552" class="wp-caption alignright" style="width: 210px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/87057_vb.jpg"><img class="size-full wp-image-552" title="Visionen - Ziele - Spitzenleistungen" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/87057_vb.jpg" alt="Visionen - Ziele - Spitzenleistungen" width="200" height="200" /></a><p class="wp-caption-text">Visionen - Ziele - Spitzenleistungen</p></div>
<p></em></p>
<p><em>&#8220;Spitzenleistungen sind ebenso wenig das Resultat einzelner Handlungen wie miserable Leistungen. Wiederholen Sie täglich nur ein und denselben kleinen Fehler, so führt dies in Kumulation zu einem äußerst miserablen Ergebnis. Wiederholen Sie jedoch täglich eine kleine, zielorientierte und effektive Handlung, so werden Sie nicht umhin kommen mit Spitzenleistungen Bedeutung in Ihrem Feld zu erlangen!&#8221;</em></p>
<p style="text-align: right;"><em>Andrew Carnegie</em></p>
<p style="text-align: left;"><strong><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;">Biography</span></strong><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
<img src="http://www.carnegie.org/images/andrew.gif" alt="" hspace="10" vspace="5" width="114" height="158" align="right" />Andrew Carnegie was born in Dunfermline, Scotland, on November 25, 1835. The son of a weaver, he came with his family to the United States in 1848 and settled in Allegheny, Pennsylvania. At age thirteen, Carnegie went to work as a bobbin boy in a cotton mill. He then moved rapidly through a succession of jobs with Western Union and the Pennsylvania Railroad. In 1865, he resigned to establish his own business enterprises and eventually organized the Carnegie Steel Company, which launched the steel industry in Pittsburgh. At age sixty-five, he sold the company to J. P. Morgan for $480 million and devoted the rest of his life to his philanthropic activities and writing, including his autobiography.</span></p>
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		<title>Nichtwissen von Wissen</title>
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		<pubDate>Sun, 15 Nov 2009 12:33:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Nur das Glauben zu Wissen ist riskant - es könnte sich als falsch erweisen. Wer sich in seinen Entscheidungen ausschließlich auf seine Information verlässt, ist Verlassen. Wer neue Erkenntnisse und Lösungen erkennt, ist klar im Vorteil.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_543" class="wp-caption aligncenter" style="width: 399px"><a class="highslide" onclick="return vz.expand(this)" href="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissenschaftliches-Nichtwissen.png"><img class="size-full wp-image-543 " title="Nichtwissen von Wissen" src="http://www.wissensbilanz.de/news/wp-content/uploads/Wissenschaftliches-Nichtwissen.png" alt="Nichtwissen von Wissen" width="389" height="254" /></a><p class="wp-caption-text">Nichtwissen von Wissen</p></div>
<p>Wissenschaft produziert neben neuem Wissen, aber auch Nichtwissen. Am Ende erfolgreichen Forschungsprojekts können zehn neue ungeklärte Fragen stehen, diese wieder zehn Folgeprojekte erforderlich machen. Praktiker müssen unter den Bedingungen ungewissen oder gänzlich fehlenden Wissens entscheiden, ob sie an diesen Maßstäben festhalten oder ob sie sich an Zukunftserwartungen neuere Disziplinen orientieren wollen. Das Nichtwissen muss nicht auf einzelne, exakt eingrenzbare Wissenslücken beschränken, sondern kann auch bedeuten, dass der kognitive Wissen eines Einzelnen insgesamt unzureichend ist: Einzelne Entscheidungsfolgen sind den meisten noch unbekannt, die meisten wissen nicht einmal, wann und wo sie danach suchen sollen. Das führt dazu, dass Risikoabschätzungen vielfach das eingebaute Nichtwissen reproduzieren und steigern, und die Aufmerksamkeit richtet sich dann ausschließlich auf zukünftige Schäden, ihre Wahrscheinlichkeit, Bewertung und Vermeidung, statt darauf, die Möglichkeiten zu erkennen, zu benennen damit das Wissen zu erschließen um Erfolg zu haben, ermöglicht das Seneca Systems.</p>
<p>In der Wissenschaft ist das Fehlende Teil der Erzeugung neuen Wissens. Dass sich bestehende Wissen als falsch erweist und einer Überarbeitung bedarf, ist nichts Außergewöhnlich. Gegenwärtig stellt das Nichtwissen ein Risiko dar: Es gibt keine Politik auf Probe, und es gibt keine Wirtschaftstätigkeit, in der Fehler begrüßt werden. Ihre Risiken unterliegen keiner Ordnung und treffen im Schadensfall die Belegschaft (Siehe Opel). Einen Ausweg bietet das Innovative System Seneca, die auf multidimensionale strategische Veränderungen reagieren kann, in denen neue Technologien, Organisationsformen, ökologische Problemlösungen, ökonomische Ressourcenkombinationen ersonnen und ausprobiert werden können. Die Industrialisierung des Wissens innovativer Strategien, ist die neue Entwicklung von Morgen, Heute die Risiken des Wissen und des Nichtwissens verarbeitet zu wissen ist der Erfolg von Morgen.</p>
<p>Nur das Glauben zu Wissen ist riskant &#8211; es könnte sich als falsch erweisen. Wer sich in seinen Entscheidungen ausschließlich auf seine Information verlässt, ist Verlassen. Wer neue Erkenntnisse und Lösungen erkennt, ist klar im Vorteil. Wissen (verstanden als wahrheits- und falschheitsfähige) Aussagen können auch Fehler in sich bergen: schlecht erhobene Daten, spekulative Erklärungen, Prognosen aufgrund von unplausiblen Annahmen, Unmöglichkeit der Anwendung entwickelten Wissens aufgrund von situationsspezifischen Bedingungen. Eine geniale Lösung Bietet hier ein Modul des Seneca Systems das „Wissensmanagement HD“ es liefert aktuell benötigte Information aus dem Wissensmarkt, welches vom Akteuren des Wissensmarktes über das Handeln Entscheiden anderer liefert, die Verlässlichkeit der Information die dann zu Verfügung stehen werden dadurch Objektivierter, weil es mit einer Mächtigen Erfahrungsdatenbank abgeglichen werden kann. Der Mitarbeiter wird mit einem Vergleich konfrontiert, dass sich eine Informationen abgleichen, um die Richtige Entscheidung zu treffen, aber auch das Nutzlosigkeit für ein Projekt / Prozess dadurch auch die Möglichkeit der Wertschöpfung Quantifizieren kann.</p>
<p><a href="http://www.seneca.de">&#8230; weiter </a></p>
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